Se former à la grammaire en français langue étrangère. Quelques réflexions

Abstract

Cet article est une réflexion sur la formation de futurs enseignants de français langue étrangère en matière de grammaire française. Nous essayons de développer leur sens critique et leur compétence grammaticale en leur montrant l’évolution de la grammaire, les différentes analyses, et la façon plus ou moins réussie dont la grammaire traditionnelle essaie de dompter son objet d’étude, la langue.

Keywords

• grammaire française
• français langue étrangère
• terminologie grammaticale
• contextualisation