МАГІСТРАТУРА З ПОЗИЦІЇ ПРАКТИКИ

Abstract

Готовність майбутнього викладача геогарфії до досліднтіької діяльності ви­значається як фахова компетентність, яку характеризують уміння: здійснювати по­шук, накопичувати й обробляти наукову інфориацію, володіти методологічним апара­том дослідження, визначати стан проблеми, володіти теоретичними, емпіричним, статистичними та іншими методами дослідження, визначати результативність до­слідницької роботи, впроваджувати результати дослідження у навчальний процес.

Keywords

• науково-дослідницька діяльність
• фахова компетентність
• науково-дослідна лабораторія