Literatura y Lingüística (Jan 2008)

Rasgos de simplificación en el habla rural de dos localidades de Chile: descripción fonotáctica y discursiva

  • Miriam Elizabeth Cid Uribe,
  • Macarena Céspedes Morales

Journal volume & issue
no. 19
pp. 197 – 210

Abstract

Read online

El habla rural de Chile, variedad dialectal recurrente en alrededor del 14% de la población del país, según el último censo nacional, manifiesta rasgos particulares a nivel fonotáctico y discursivo que la caracterizan y la diferencian de otras variedades dialectales recurrentes en el país. Dentro de los aspectos fonotácticos se encuentran simplificaciones segméntales -elisiones, asimilaciones, sinalefas, sinéresis, sustituciones, entre otros- a las que se recurre con mayor o menor frecuencia; en el aspecto discursivo, la presencia y recurrencia de pausas llenas o vacías, las partidas falsas, las repeticiones, el alargamiento segmental se manifiestan en forma constante en esta variedad. En este artículo damos cuenta del comportamiento de los rasgos de simplificación en el habla rural de dos localidades de la Región Metropolitana desde el punto de vista de la manifestación fonotáctica de cada uno de estos rasgos en la elaboración de su discurso semiespontáneo.Chilean rural speech, variety spoken by nearly 14% of the population of the country according to the latest national census, shows specfñcphonotactic and discourse fea-tures which characterise and differentiate itfrom other dialectal varieties found in the country. Segmental simplfñcations like elisión, assimilation, gradation, compression, substitution,amongstothers,are tobe found as recurrentfeaturesat the phonotactic level; at the discourse level, phenomena like pauses -filled or empty-, false starts, repetitions, segmental lengthening are recurrent in this variety. In this article we give an account of the behaviour of such fea tures as they are manifested -phonotactically and discoursally- in two rural communities of the Metropolitan Región at the moment of producing semi spontaneous speech.

Keywords