Критерії, показники та рівні сформованості правової культури майбутніх інженерів-педагогів

Abstract

Соколова С. В. Критерії, показники та рівні сформованості правової культури майбутніх інженерів-педагогів. У статті розглядаються мотиваційно-ціннісний, когнітивно-інформаційний, діяльнісно-поведінковий, морально-особистісний та оцінно-рефлексивний критерії, показники і рівні сформованості правової культури майбутніх інженерів-педагогів. Визначено, що саме критерій є основою для оцінки рівнів сформованості правової культури.

Keywords

• критерії
• показники
• рівні сформованості правової культури майбутніх інженерів-педагогів
• правова культура