Avaliação Educacional: uma perspectiva histórica.

Abstract

O autor apresenta uma longa síntese histórica da evolução da avaliação educacional nos Estados Unidos, na Inglaterra e no Brasil, e procura identificar a influência de fatores sociais, econômicos e políticos no surgimento de amplos programas de avaliação, deixando claro o significado da avaliação na identificação da eficiência da educação e examina de modo crítico o que está sendo realizado no contexto educacional.

Keywords

• Avaliação da Educação
• História da Educação
• Fatores Econômicos
• Pesquisa Educacional
• Brasil
• Estados Unidos