Revista Brasileira de Educação Médica ()

Estratégias para a implementação de um projeto de pós-graduação em Educação e Saúde na Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

  • Waldomiro Carlos Manfroi,
  • Carmen Lúcia Bezerra Machado,
  • Malvina do Amaral Dorneles,
  • Eliana Cláudia Ribeiro,
  • Ronaldo Bordin

DOI
https://doi.org/10.1590/S0100-55022008000100017
Journal volume & issue
Vol. 32, no. 1
pp. 127 – 132

Abstract

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Descrevem-se as estratégias empregadas para implementar uma linha de pesquisa em Educação e Saúde nos nove programas de pós-graduação já consolidados na Faculdade de Medicina da UFRGS. A linha está centrada na organização do trabalho pedagógico nos processos de ensinar e de aprender e capacitar docentes para atender às necessidades de formação multiprofissional. A curto prazo, objetiva atender às necessidades das Diretrizes Curriculares no curso de graduação em Medicina; a médio prazo, à titulação e qualificação do corpo docente nestes campos temáticos; a longo prazo, à implementação de um programa de pós-graduação em Educação e Saúde, em nível de mestrado e doutorado. A primeira turma ingressou em agosto de 2004 (seis alunos de mestrado e seis de doutorado), e seus estudos vêm sendo realizados, tanto na teoria como na prática, com base na análise de experiências em Educação e Saúde.

Keywords