MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (Oct 2019)
Open Education: Von Begriffsbestimmungen hin zur Anforderung an Gegenwartsdiagnosen im Kontext Openness
Abstract
Rezension zu: Deimann, Markus. 2018. Open Education. Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung. Bielefeld: transcript
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