Perspectivas (Jan 2019)
La innovación como estrategia de enseñanza y aprendizaje en las aulas de clase de Brasil
Abstract
El presente artículo pretende dar a conocer las características más significativas que se encuentran en las aulas de clase del Sur de Brasil, específicamente en Lageado del Sul, ubicado en Porto Alegre. Allí, de una parte, los líderes demuestran que la creatividad y la innovación dentro de las aulas son la clave para que los estudiantes se motiven a asistir y deseen adquirir nuevos conocimientos y, de otra parte, se busca un aprendizaje autónomo desde los intereses de los estudiantes por medio de proyectos de aula.
