Biografsko-narativni metodološki pristop za poučevanje in razumevanje vsebin slovenskega izseljenstva

Abstract

Prispevek prikazuje uporabnost biografsko-narativnega metodološkega pristopa pri poučevanju, razumevanju in vrednotenju vsebin slovenskega izseljenstva. Prepričani smo, da lahko preko omenjenega metodološkega pristopa mlade učinkoviteje poučujemo o vsebinah slovenskega izseljenstva in s tem pristopom pri mladih vzbudimo željo po raziskovanju omenjene tematike.

Keywords

• migracije
• slovensko izseljenstvo
• vzgojno-izobraževalni sistem
• biografsko-narativni metodološki pristop
• življenjske zgodbe