SimLife : un cadavre humain perfusé et ventilé comme nouvelle technique d’apprentissage en chirurgie [SimLife: a human corpes perfused and ventilated as a new surgical learning technic]

Abstract

L’exigence d’une formation de qualité en chirurgie doit passer par l’acquisition d’un savoir-faire, indispensable, pour devenir chirurgien. Cette notion de sécurité des patients en chirurgie est forcément liée aux événements indésirables pouvant être évités. La pédagogie par simulation pour la formation des internes en chirurgie répond à ce souci. Elle a pour but d’améliorer l’acte chirurgical par de nombreux modèles: le simulateur informatique, animal ou cadavre humain.