Medienimpulse (May 2017)

Medienkompetenz

  • Christian Swertz,
  • Katharina Mildner (Sontag),
  • Christian Berger,
  • Gerhard Scheidl

DOI
https://doi.org/10.21243/medienimpulse.2016.4.953
Journal volume & issue
Vol. 54, no. 2

Abstract

Read online

Im Beitrag wird vorgeschlagen, Medienkompetenz auch als Ordnungsbegriff zu verstehen. Dazu wird eine präskriptive, eine empirische und eine selektive Ordnung unterschieden. Mit einer induktiv-empirischen Untersuchung wird demonstriert, dass so ein Beitrag zum Verständnis des Medienkompetenzbegriffs geleistet werden kann, mit dem zugleich eine Kritik deduktiv-empirischer Ordnungen erreicht wird. Dabei wird gezeigt, dass ein Bezug auf aktuelle materielle Zeichenträger zugleich problematisch und notwendig ist.

Keywords