پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (Apr 2022)
نقش شبکه‌های مجازی در رشد سوء اخلاق و رفتار کاربران دانشجو
Abstract
پژوهش حاضر با هدف مشخص نمودن ارتباط بین شبکه‌های اجتماعی مجـازی و رشد سوء اخلاق و رفتار دانشجویان نگارش شده است. این پژوهش ازنظر هدف کاربردی و ازنظر ماهیت توصیفی- تحلیلی اسـت. جامعـه آماری پژوهش کارشناسان، اساتید حوزه و دانشگاه، صاحب‌نظران فرهنگی و پلیس فتا هستند که بر اساس جـدول کرجسـی مورگان تعداد 201 نفر به‌عنوان نمونه و به‌صورت اتفاقی انتخاب شدند. جمع‌آوری اطلاعات با پرسشنامه محقق ساخته اجرا شده است که روایی محتوایی و روایی ساختار آن تأیید شد. پایایی پرسشنامه نیز با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ 89/0 به دست آمد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها نیز از آزمون‌های کولموگروف- اسمیرنف، آزمون رتبه‌های علامت‌دار ویلکاکسون و آزمون فریدمن استفاده گردید و تمامی فرضیه‌های پـژوهش اثبات شدند که به ترتیب: بـه اشتراک‌گذاری مطالب کاربران دانشجو، روابط درون‌شبکه‌ای کاربران دانشجو، همنـوایی درون‌گروهـی کاربران دانشجو و تغییر نگرش و رفتار کاربران دانشجو در شبکه‌های اجتماعی مجازی در اولویت اثرگذاری و رشد سوء اخلاق و رفتار آنان قرار دارند.
