Revista Diálogo Educacional (Sep 2024)
Da teoria às boas práticas editoriais
Abstract
Introdução: O movimento de periódicos acadêmicos para a Internet levou a proliferação de novas abordagens para a publicação, onde o modelo de assinatura não é mais predominante; o jogo de interesses praticado para publicar em editoras e associações científicas, agora abre espaço para a publicação gratuita pelas universidades, trazendo economia e aumentando a divulgação da produção científica no ambiente acadêmico. Assim, é primoridia que as publicações sigam as inovações e as boas práticas da editoração científica. Objetivo: Apresentar as boas práticas editoriais utilizadas na RIESUP. Metodologia: A pesquisa é caracterizada com um estudo de caso complementado pela a análise descritiva das boas práticas implantada no fluxo editorial da revista. Resultados: Como resultado, obtivemos os avanços editoriais alcançados pela revista ao longo de quase 10 anos de existência, aprimorando cada vez mais e acompanhando as inovações no campo da editoria científica. Conclusão: Espera-se que a RIESUP possa alcançar cada vez mais a qualidade editorial que almeja com a inclusão nos melhores indexadores mundiais, devido a sua insistência e perseverança na editoração científica.