Revista Diálogo Educacional (Sep 2024)

Da teoria às boas práticas editoriais

  • Gildenir Carolino Santos,
  • Maria de Lourdes Pinto de Almeida,
  • José Camilo dos Santos Filho

DOI
https://doi.org/10.7213/1981-416X.24.082.DS10
Journal volume & issue
Vol. 24, no. 82

Abstract

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Introdução: O movimento de periódicos acadêmicos para a Internet levou a proliferação de novas abordagens para a publicação, onde o modelo de assinatura não é mais predominante; o jogo de interesses praticado para publicar em editoras e associações científicas, agora abre espaço para a publicação gratuita pelas universidades, trazendo economia e aumentando a divulgação da produção científica no ambiente acadêmico. Assim, é primoridia que as publicações sigam as inovações e as boas práticas da editoração científica. Objetivo: Apresentar as boas práticas editoriais utilizadas na RIESUP. Metodologia: A pesquisa é caracterizada com um estudo de caso complementado pela a análise descritiva das boas práticas implantada no fluxo editorial da revista. Resultados: Como resultado, obtivemos os avanços editoriais alcançados pela revista ao longo de quase 10 anos de existência, aprimorando cada vez mais e acompanhando as inovações no campo da editoria científica. Conclusão: Espera-se que a RIESUP possa alcançar cada vez mais a qualidade editorial que almeja com a inclusão nos melhores indexadores mundiais, devido a sua insistência e perseverança na editoração científica.