Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación (Jan 2008)

Criatividade Pessoal: Fatores Facilitadores e Inibidores Segundo Estudantes de Engenharia

  • Eunice M. L. Soriano de Alencar,
  • Denise de Souza-Fleith

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1
pp. 113 – 126

Abstract

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El objetivo de este estudio fue investigar la percepción de 64 estudiantes de ingeniería sobre los factores facilitadores e inhibidores de la expresión de la creatividad personal. Se utilizó la entrevista semiestructurada para la colección de datos. Preparación, incentivo, inteligencia y autoconfianza fueron los factores mas destacados como facilitadores de la expresión de la creatividad personal. Por otro lado, falta de flexibilidad, miedo de errores, y falta de motivación y de incentivo fueron los factores mas frecuentemente ilustrados como inhibidores. Para un número significativo de estudiantes hay barreras para la expresión de la creatividad, algunas más frecuentes entre mujeres y otras mas frecuentes entre hombres.