Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) (Sep 2019)
LEITURA E INTERATIVIDADE
Abstract
Atualmente parece haver um consenso de que ler é uma atividade interativa e que, para o processamento do significado do texto, associam-se três elementos fundamentais: o autor, o leitor e o texto. Esse modo de leitura é comparado a um jogo interativo que precisa ser orientado por suas próprias estratégias e regras.
