Revista Costarricense de Psicología (Jul 2019)

Estilos de atribución causal. Importancia para la investigación e intervención profesional en la etapa adolescente/Causal Attribution Styles. Importance for Research and Professional Intervention During Adolescence

  • Carlos Chavarría

DOI
https://doi.org/10.22544/rcps.v38i01.01
Journal volume & issue
Vol. 38, no. (1)
pp. 1 – 16

Abstract

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Se describe el recorrido histórico que ha llevado a lo largo del tiempo la teoría de los estilos de atribución causal hasta llegar al punto que aquí se presenta. Se establecen cercanías y relaciones con otras teorías y paradigmas propios de la Psicología con el fin de ubicarla en este marco general y reconocer en él los particulares aportes que de ella se desprenden. Para ello, se reporta una serie de resultados de investigaciones realizadas donde se muestra no solo la validez de sus constructos, sino también su relación con diversas conductas, actitudes y patologías indagadas. Se discute, además, la importancia de contar con una teoría de este tipo para examinar y, sobre todo, apoyar la intervención psicológica, tanto clínica como social, en la población adolescente.

Keywords