Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Jan 2017)

La hospitalidad en profesores memorables universitarios

  • Luis Gabriel Porta,
  • Graciela Nelida Flores

Journal volume & issue
Vol. 16, no. 30
pp. 15 – 31

Abstract

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En el presente artículo ofrecemos hallazgos obtenidos en nuestra investigación en torno a las “buenas prácticas de enseñanza” de una profesora de la cátedra Introducció n a la Fi- losofía de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. La docente integra el grupo de “profesores memorables” elegidos como ejemplos de buena ense- ñanza por estudiantes avanzados. En sus clases, el vínculo con los estudiantes presenta dimensio- nes éticas peculiares, a partir de las cuales la hospitalidad se revela como categoría propia de su modelo didáctico. A partir de registros etnográicos de clases, entrevistas, encuestas y materiales referenciales, intentamos avanzar en el conocimiento de la buena enseñanza universitaria, en el marco del trabajo que desarrolla el Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales de la mencionada universidad.