Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias (Jan 2014)

Políticas de formação de professores: o brasil no contexto da globalização

  • Daisi Teresinha Chapani

DOI
https://doi.org/10.14483/23464712.7311
Journal volume & issue
Vol. 9, no. 1

Abstract

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O artigo traz algumas considerações a respeito das políticas atuais de formação de professores no Brasil. Uma vez que consideraremos o contexto da globalização, entendemos que será possível realizar algumas aproximações com a situação na Colômbia. Assim, iniciaremos discutindo o processo de globalização, depois trataremos das políticas atuais de formação, apresentando algumas ações que ocorrem no Brasil, e concluiremos com algumas considerações críticas sobre tais políticas.

Keywords