Загальна характеристика технологій навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Abstract

У сучасній психолого-педагогічній літературі існують різні підходи до класифікації технологій навчання. Як правило, основою класифікації є рівень застосування технології, основні чинники психічного розвитку учня, філософська основа, наукова концепція засвоєння досвіду, ставлення до дитини, орієнтація на особистісні структури учня, тип організації та управління пізнавальною діяльністю школяра.

Keywords

• технологія навчання
• класифікація
• учні
• загальноосвітні навчальні заклади