Envelhecimento E Inclusão Digital: Significado, Sentimentos E Conflitos

Abstract

Objetivo: Este estudo buscou compreender o significado e os sentimentos que envolvem o processo de aprendizagem, o vínculo com o computador e a associação das palavras tecnologia, computador e informática para participantes de um grupo de convivência. Método: Tratou-se de uma pesquisa quantiqualitativa com 20 sujeitos com idade igual ou superior a 50 anos. Os dados quantitativos foram descritos por meio de estatística descritiva. Os de cunho qualitativo foram analisados pelo método de análise de conteúdo. Resultados: Constatou-se que o processo de aprendizagem, mediado pelo computador, proporcionou mudanças positivas na vida desses sujeitos, promovendo o aprendizado, a interação, a formação de círculo de amizades e elevação da autoestima. Além disso, revelou- se que a associação das palavras tecnologia, computador e informática representam um grande avanço e facilidade na vida das pessoas. Conclusão: Da interação com o computador se promoveu a inclusão digital, a conquista de um espaço sociodigital, de novas amizades e a valorização do idoso enquanto pessoa.

Keywords

• envelhecimento
• tecnologia
• aprendizagem
• informática