Undervisermetroen – www.undervisermetro.au.dk

Abstract

Undervisermetroen er et studiemiljøprojekt som udspringer af AU’s Studiemiljøundersøgelse 2011, og har pædagogisk kompetenceudvikling af og mere systematisk viden- og god praksisdeling mellem undervisere som formål. Metroen består af underviserbidrag og er konciperet af Lene Tortzen Bager, Gitte Wichmann-Hansen, CUDiM, og projektstyret, samlet og redigeret af Peter Stray Jørgensen, Lotte Rienecker og webredaktører Charlotte Albrechtsen og Anni Pedersen. Projektet er forlænget og udvikles nu videre i hele 2012. Selve metroen er en blivende resurse. ”Faculty Metro” is one of over 30 study environment projects at the Faculty of Arts, University of Aarhus, to come out of the study environment investigation, 2011. The purpose is development of teaching competencies and a forum for sharing good teaching and learning practices among faculty. The metro lines and stops contain multimodal good practice descriptions produced by faculty, edited by the Humanities department’s Center for Teaching Development and Digital Media. The idea is conceived by Lene Tortzen Bager and Gitte Wichmann-Hansen. Pedagogical and web crew in 2012 are Peter Stray Jørgensen, Lotte Rienecker, Charlotte Albrechtsen and Anni Pedersen. The metro is a permanent resource.

Keywords

• undervisermetro
• undervisningsudvikling
• gode undervisningspraksisser
• netresurse