¿Se han cumplido las expectativas sobre la implantación de la materia Atención Farmacéutica en los nuevos grados?

Abstract

Durante las últimas décadas, la «misión principal» del farmacéutico ha cambiado desde la de elaborar y dispensar medicamentos a la de gestionar la farmacoterapia. Ello ha motivado que actualmente exista un acuerdo general entre las diferentes instituciones y asociaciones relacionadas con la farmacia sobre la necesidad de reorientar la formación del futuro farmacéutico de acuerdo con las nuevas necesidades de la profesión. En la mayor parte de los nuevos grados en Farmacia se ha incluido la asignatura de atención farmacéutica como materia obligatoria, aunque todavía existen facultades en las que es optativa, y en algunas ni siquiera se imparte durante el grado. En nuestra opinión, la formación en atención farmacéutica no debe reducirse a una única materia, sino que su impartición debe ampliarse a varios cursos del grado en diferentes asignaturas. Por otra parte, es fundamental que exista una coordinación en los contenidos de las materias relacionadas con la atención farmacéutica, de forma que los futuros graduados consigan la preparación adecuada para poder afrontar las necesidades que conllevará su profesión en la práctica asistencial.

Keywords

• atención farmacéutica
• grado en Farmacia
• competencias