Scientia in Educatione (Feb 2022)

Vlastnosti úloh z obecné chemie vyplývající z analýzy přijímacího řízení na Přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy

  • Martin Šrámek,
  • Milada Teplá

DOI
https://doi.org/10.14712/18047106.2068
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 2

Abstract

Read online

Článek představuje výsledky položkové analýzy oborových testů z chemie zadávaných pro účely přijímacího řízení na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v letech 2016 až 2019. Cílem položkové analýzy, která byla zaměřena na úlohy z obecné chemie, bylo odhalit úlohy, které byly pro uchazeče o studium nejvíce obtížné a úlohy necitlivé tedy takové úlohy, které nedostatečně rozlišovaly úspěšné uchazeče od uchazečů neúspěšných. Obtížné úlohy byly identifikovány na základě vypočtení indexu obtížnosti. Necitlivé úlohy byly stanoveny na základě výpočtu koeficientů ULI(1/2) a RIR. Výsledky položkové analýzy odhalily, že pro uchazeče obtížným tématem je stavová rovnice ideálního plynu. Dále byla odhalena čtyři témata, která obsahovala alespoň jednu obtížnou úlohu (výpočet pH, elektronová konfigurace, iontový součin vody a elektrolýza). Necitlivé úlohy byly detekovány u třech témat (tepelný rozklad látky, rychlostní rovnice a chemické rovnováhy). Necitlivost úlohy často souvisela s vysokým počtem kroků nutných k jejímu úspěšnému vyřešení.

Keywords