A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES TÉCNICOS DE SAÚDE COMO OBJETO DE ESTUDO NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTU SENSU, NO BRASIL (2002-2016)

Abstract

A história da Educação Profissional em Saúde, no Brasil, tem como grande marco a década de 1980, inserida nas lutas sociais com a finalidade de conquistar um maior reconhecimento para os trabalhadores de nível técnico, considerando que estes atuavam nos serviços de saúde com precária qualificação e sem reconhecimento profissional. A criação das Escolas Técnicas de Saúde pode ser considerada como uma das principais conquistas, destacando-se o seu papel social e político. Entretanto, as formações desses trabalhadores ainda encontram-se em um cenário associado à forte flexibilização e precarização das relações de trabalho que tendem a afetar as formações da subjetividade e o reconhecimento social desses profissionais. Este artigo apresenta como objetivo fazer um levantamento da produção do conhecimento sobre a Formação Técnica em Saúde nos Programas de Pós-Graduação Strictu Sensu, no Brasil, no período de 2002 a 2016, tendo como objetivo específico apresentar os procedimentos metodológicos adotados pelos autores nessas produções. A pesquisa foi desenvolvida no mês de agosto de 2016 no repositório do Portal da Coordenação e Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Os resultados apresentaram nove dissertações de mestrado: três de caráter exploratório, quatro estudos de caso, uma pesquisa documental, uma pesquisa avaliativa e uma tese que utilizou a análise documental como procedimento metodológico.

Keywords

• escola técnica do sus
• formação técnica em saúde
• procedimentos metodológicos
• produção do conhecimento