Emergency medical training for health promoters in Central and South America Entrenamiento médico en urgencias para promotores de salud de América Central y América del Sur

Revista Panamericana de Salud Pública. 2007;22(6):425-431

 

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Journal Title: Revista Panamericana de Salud Pública

ISSN: 1020-4989 (Print); 1680-5348 (Online)

Publisher: Pan American Health Organization

Society/Institution: Pan American Health Organization

LCC Subject Category: Medicine: Internal medicine: Special situations and conditions: Arctic medicine. Tropical medicine | Medicine: Public aspects of medicine

Country of publisher: United States

Language of fulltext: Portuguese, Spanish; Castilian, English

Full-text formats available: PDF, HTML

 

AUTHORS

Robert Partridge
Lawrence Proano
George Skarbek-Borowski
David Bouslough
Scott Cohen

EDITORIAL INFORMATION

Double blind peer review

Editorial Board

Instructions for authors

Time From Submission to Publication: 20 weeks

 

Abstract | Full Text

<abstract language="spa">Los promotores de salud, las parteras y otros proveedores de cuidados médicos básicos trabajan en comunidades locales de todo el mundo para mejorar y facilitar la atención sanitaria. No hay suficiente información que describa los programas educacionales dirigidos a mejorar los conocimientos y las habilidades de los promotores de salud y sobre su impacto sanitario a largo plazo. Muchas iniciativas educacionales dirigidas a los promotores de salud consisten en intervenciones aisladas que permiten evaluar sus conocimientos inmediatamente después de la intervención, pero no miden los progresos a largo plazo en la base de conocimientos o la atención sanitaria. La Alianza Pediátrica Global -una organización sin ánimo de lucro basada en los EE.UU. que trabaja con personal médico y sanitario local- creó un programa educacional para promotores sanitarios y parteras en Ecuador, Guatemala, México y Nicaragua con un enfoque centrado en reducir la mortalidad materna e infantil y en mejorar la atención primaria y de urgencias. En este artículo se describen estas iniciativas educacionales diseñadas para mejorar las habilidades de los promotores de salud y las parteras mediante un entrenamiento médico avanzado y sostenible, ajustadas a las necesidades específicas de cada comunidad.