Educación (Mar 1993)

Orientación académica y hábitos de estudio en el nivel de educación secundaria

  • Esperanza Daysi Kocchiu Yi

Journal volume & issue
Vol. 2, no. 3
pp. 35 – 52

Abstract

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Un reto fundamental y permanente para la educación, es capacitar al ser humano para enfrentarse al mundo en cuanto problema y posibilidad en forma crítica, creativa, autónoma, libre y responsable. De allí que frente al desarrollo científico tecnológico actual y la consiguiente "explosión de conocimientos", la educaciónformal debe considerar como uno de sus objetivos prioritarios, la formación de una persona que asuma la responsabilidad de dirigir su proceso de aprendizaje.

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