Indonesian Community Journal (Apr 2024)

Ipteks Pendampingan Desain Dan Renovasi Bangunan Taman Pendidikan Qur’an (TPQ) Al – Ashfa Dusun Rampal Desa Dadapan

  • Rini Pebri Utari,
  • Erwin Rommel,
  • Ernawan Setyono

DOI
https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.4176
Journal volume & issue
Vol. 4, no. 1

Abstract

Read online

Taman Pendidikan Al-Quran adalah kelompok masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan agama Islam informal, dan tujuan utamanya adalah untuk memberikan pengetahuan agama kepada siswa. TPQ AL Ashfa yang terletak di dusun rampal desa Dadapan Kabupaten Malang, merupakan salah satu TPQ yang berdiri sejak tahun 2018. Hingga saat ini, TPQ ini memiliki kurang lebih 100 santri dengan 4 orang guru. Pembangunan TPQ ini diawali dengan adanya pemberian tanah wakaf yang kemudian dibangun secara swakelola oleh masyarakat setempat. Pada program pengabdian ini, tim pengabdi bekerjasama dengan mahasiswa PMM Mitra Dosen melakukan pendampingan desain, pekerjaan fisik dan penataan TPQ Al-Ashfa. Adapun hasilnya berupa desain talud/retaining wall, pekerjaan sanitasi, pekerjaan rabat pada halaman samping tpq sehingga dapat digunakan sebagai fasilitas outdoor, penataan ruang TPQ, pemberian bantuan fasilitas pendukung program TPQ. Dengan adanya pendampingan ini, TPQ menjadi lebih tertata rapi dan Masyarakat maupun para santri TPQ dapat melakukan proses belajar dengan nyaman dan kondusif.

Keywords