Ідеї виховання підростаючого покоління у педагогічній спадщині вітчизняних педагогів-гуманістів А. Макаренка та В. Сухомлинського

Abstract

У статті розглянуто педагогічні ідеї видатних вітчизняних педагогів-новаторів ХХ ст. А.С.Макаренка та В.О.Сухомлинського щодо виховання підростаючого покоління. Досліджено погляди А.С.Макаренка стосовно основних завдань сімейного виховання, що і нині стоять перед батьками; колективного виховання дітей і молоді; розкрито вимоги до учителя – вихователя дитячих душ. Окрему увагу зосереджено у статті на працях В.О.Сухомлинського, присвячених психологічним, педагогічним та соціальним аспектам феномена дитинства; проаналізовано погляди видатного дослідника стосовно суті виховання дітей та підлітків, шляхів та засобів виховного впливу; визначено головні цінності виховної взаємодії учителя та його вихованців.

Keywords

• виховання підростаючого покоління
• засоби виховного впливу
• сімейне виховання
• колективне виховання
• вимоги до особистості вихователя