Boletim GEPEM (Jun 2003)

Novos Rumos na aprendizagem da matemática

  • Dora Soraia Kindel

DOI
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2003.420
Journal volume & issue
no. 43

Abstract

Read online

Falar da necessidade de se mudar o ensino da matemática já virou lugar comum. Mas apresentar sugestões de atividades que atendam os novos paradigmas e que sejam frutos das reflexões acerca das dificuldades do ensinar-aprender matemática ainda são pouco divulgadas.