Revista Interinstitucional Artes de Educar (Sep 2022)

Agrupación Xangô experiencias y aportes para una educación afrocentrada y antirracista en Argentina

  • Carlos Humberto Alvarez Nazareno,
  • Marcela Alicia Lorenzo Perez

DOI
https://doi.org/10.12957/riae.2022.67151
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 2
pp. 345 – 363

Abstract

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Dez anos após a formação da Agrupación Xangô, "pela inclusão e justiça social" buscamos destacar, nesse artigo, as principais contribuições da sua trajetória militante para a construção e fortalecimento de um modelo educacional mais equânime na Argentina. Essa perspectiva visa promover uma educação inclusiva para uma Afro-argentina antirracista, que valorize e respeite as contribuições dos ancestrais e coletividades contemporâneos. O foco está nas alternativas encontradas para o debate do panorama enfrentado com vistas a gerar melhores condições e oportunidades para a (re)existência da comunidade, especialmente às crianças, adolescentes e jovens.

Keywords