Естетика і етика педагогічної дії (Mar 2016)

ФОРМИ І МЕТОДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ В УНІВЕРСИТЕТАХ ФРН

  • Liudmyla Diachenko

DOI
https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.13.171555
Journal volume & issue
no. 13
pp. 172 – 182

Abstract

Read online

Охарактеризовано основні форми і методи психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів загальноосвітніх шкіл в університетах ФРН. Визначено, що компетентнісний підхід є концептуальною основою вищої педагогічної освіти в Німеччині.

Keywords