Caminhos da Educação (Dec 2022)

EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO

  • Renan Santiago de Sousa

DOI
https://doi.org/10.26694/caedu.v4i3.3741
Journal volume & issue
Vol. 4, no. 3

Abstract

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Diferentes linguagens artísticas perpassaram o dossiê, contudo todos os textos são unânimes em indicar que ainda existe a necessidade de haver uma melhor preparação do profissional da educação que irá atuar nessa frente. Nesse sentido, esses textos tensionam a formação inicial e continuada de professores de Arte e explicitam que a inclusão em diferentes ambientes artístico-educacionais é urgente.

Keywords