Mediación para la convivencia pacífica: experiencia de intervención con método cuasiexperimental

Abstract

En este artículo, se reflexiona sobre la importancia de la educación para la paz a través del programa “Fortaleciendo la paz en los barrios” en Monterrey, el cual se enfoca en enseñar habilidades de mediación a adolescentes. Un estudio cuasiexperimental, respaldado por IBM SPSS, revela un impacto positivo en la muestra después de participar en actividades de construcción de paz.

Keywords

• violencia
• conflicto
• educación para la paz
• mediación
• adolescentes