Saúde e Sociedade (Mar 2015)

Competencies em promoção da saúde: desafios da formação

  • Denise Gonçalves Moura Pinheiro,
  • Thaís Guerreiro Scabar,
  • Sayuri Tanaka Maeda,
  • Lislaine Aparecida Fracolli,
  • Maria Cecília Focesi Pelicioni,
  • Anna Maria Chiesa

DOI
https://doi.org/10.1590/S0104-12902015000100014
Journal volume & issue
Vol. 24, no. 1
pp. 180 – 188

Abstract

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O CompHP foi desenvolvido na Europa, em 2012, com o intuito de estabelecer competências e um sistema de certificação para a Promoção da Saúde. Este artigo tem o objetivo de apresentar uma reflexão teórica a respeito das possibilidades e limites da utilização do CompHP na formação de profissionais de saúde no Brasil. As bases teóricas que dão suporte a essa reflexão foram buscadas na literatura científica e ajustadas nos debates que aconteceram no interior de uma disciplina de pósgraduação stricto sensu, em 2012. Diversos trabalhos têm discutido e elaborado diretrizes para o estabelecimento de competências em promoção da saúde em todo o mundo, porém, as discussões sobre competências profissionais para a promoção da saúde que têm sido construídas no Brasil são ainda circunscritas a determinadas práticas profissionais. A partir das análises dos textos científicos, fica evidente que as diretrizes do CompHP foram cunhadas para se pensar a formação e a prática em promoção da saúde no contexto europeu, porém, as características do modelo de formação profissional praticado no Brasil podem se beneficiar muito com a proposta de competências que este documento traz.

Keywords