Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Jan 2011)
El antibiograma. Un recurso en el laboratorio de Educación Secundaria
Abstract
En esta comunicación se presentan las directrices necesarias para lograr la observación, en el laboratorio de Biología de Educación Secundaria, de la capacidad antimicrobiana de algunos compuestos, en especial de los antibióticos, y su repercusión en el fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias en materia de salud.
