Revista Iberoamericana de Educación (Dec 2012)

Panorama da especialização em gestão pública municipal, oferecida pelo Instituto Federal do Espírito Santo, na modalidade de ensino a distância

  • Octavio Cavalari Junior,
  • William Geraldo Sallun,
  • Hélio Rosetti Junior,
  • Juliano Schimiguel

Journal volume & issue
Vol. 60, no. 4
pp. 1 – 10

Abstract

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A educação a distância é uma realidade no que tange aos métodos de ensino. O presente estudo faz o levantamento histórico da evolução do ensino nessa modalidade no panorama mundial e brasileiro e as interações com um curso de especialização com a utilização do ambiente virtual de aprendizagem, Moodle. A pesquisa foi realizada de forma qualitativa, através de levantamento bibliográfico, observação, análise documental e com entrevistas coletivas, presenciais e via webconferência com os alunos de dez turmas do curso de Gestão Pública Municipal, para entender suas percepções acerca da metodologia EaD e o aprendizado no curso ofertado. Em seguida, foram realizadas duas pesquisas através de questionários nas quais foram avaliados o módulo básico e específico que compunham a matriz curricular. O resultado do estudo nos inclina a entender que apesar de empregar tecnologias atuais que visavam ao aprendizado nessa modalidade, os dados obtidos ressaltam a importância do diálogo e da afetividade nas relações entre instituição e alunos

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