Revista Educação, Artes e Inclusão (Dec 2013)

LA CONSTRUCCIÓN DE UN OBSERVATORIO LATINOAMERICANO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE ARTES EN LAS UNIVERSIDADES

  • Federico Buján

Journal volume & issue
Vol. 8, no. 2

Abstract

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El presente artículo aborda aspectos atendidos en el marco de un proyecto de investigación bilateral (argentino-brasilero) que tiene como uno de sus principales objetivos construir un observatorio de la formación de profesores de artes en las universidades. A tales efectos, se presenta el contexto en el que el proyecto está siendo desarrollado, los desafíos a los que se enfrenta, la metodología y perspectiva de trabajo y algunos resultados obtenidos a partir de los relevamientos efectuados. Finalmente, se presentan el estado actual de la configuración de una red académica regional derivada de las acciones efectuadas y la prospectiva de trabajo en el marco del observatorio.