تأثیر الأَلعاب اللغویَّة فی تدریس اللغة الإِنکلیزیَّة بوصفها لغة أَجنبیة

Abstract

تبحث هذه الدراسة أَهمیَّة استعمال الأَلعاب اللغویَّة المتنوعة فی سیاق اللغة الإِنکلیزیَّة أَداةً مفیدةً لتسهیل تدریس اللغة الإنکلیزیة بوصفها لغة أَجنبیَّة. وتهدف إلى معرفة دور هذه الأَلعاب التی یستعملها معلمو اللغة الإِنجلیزیَّة فی المدارس الأَساسیَّة أَداةً دعم وطریقة مفیدة فی التدریس، ولتحقیق هذه الأَهداف، یُفترض ما یأتی: 1- تؤدِّی الألعاب اللغویَّة دورًا حاسمًا فی تسهیل تدریس الجوانب المختلفة للغة الإنجلیزیة . 2- یمکن استعمال هذه الأَلعاب لتعلیم جوانب مختلفة من اللغة الإِنجلیزیَّة فی سیاق تدریسها. 3- یمکن استعمال هذه الأَلعاب مع جمیع المهارات اللغویَّة کالقراءة والکتابة والتحدُّث والإِصغاء. وعلیه، تحاول الباحثة تحدید الأَلعاب اللغویة وتصنیفها وتوضِّح الطرائق والأَسالیب ووقت لعب هذه الأَلعاب، فضلًا عن نوع الأَلعاب المختارة لهذا الغرض، ومن ثُمَّ إِلقاء الضوء على أَهم مزایا استعمال أَلعاب اللغة للمتعلمین اعتمادًا على البحوث التی تناولت هذا الموضوع، ولتحقیق الأَهداف والفرضیات صُنعت استبانة لخمسین من معلم یدرِّسون اللغة الإنجلیزیَّة بوصفها لغة أَجنبیَّة فی المدارس الأَساسیَّة. وتشیر نتائج الدراسة وإِجابات المعلمین لهذا الاستبانة إلى أَنَّ أَلعاب اللغة لها دور حاسم فی تسهیل تدریس اللغة الإنجلیزیَّة فی هذه المدارس، وأَنَّه یمکن استعمال هذه الأَلعاب فی تدریس جوانب منوَّعة من اللغة فی صفوف ومراحل اللغة الإِنجلیزیَّة .

Keywords

• الألعاب اللغویة
• تعلیم متعلمی اللغة الإنجلیزیة کلغة أجنبیة
• المهارات اللغویة