SHS Web of Conferences (Jan 2020)

La réalité virtuelle au service de l’apprentissage de la géométrie descriptive : retour vers Monge

  • Khamallah Nawri,
  • Pleitinx Renaud,
  • Sgambi Luca

DOI
https://doi.org/10.1051/shsconf/20208204001
Journal volume & issue
Vol. 82
p. 04001

Abstract

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Cet article s’intéresse aux avantages pédagogiques de la réalité virtuelle et à son application dans le cas de l’apprentissage de la géométrie descriptive. Il décrit l’implémentation et les premiers résultats d’une application en réalité virtuelle destinée à soutenir l’enseignement de la géométrie descriptive dans la Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme de l’UCLouvain.

Keywords