Освітній вимір (Dec 2014)

Феномен педагогічної творчості у вітчизняній науковій думці

  • Марина Радченко

DOI
https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2771
Journal volume & issue
Vol. 43

Abstract

Read online

Радченко М. В. Феномен педагогічної творчості у вітчизняній науковій думці. Стаття присвячена огляду джерельної бази з проблеми педагогічної творчості, характеристиці феномену у його історичній ретроспекції, аналізу поглядів вітчизняних науковців-педагогів на запропоновану проблему дослідження та їхнього внеску у становлення педагогіки творчості як науки.

Keywords