Психологічний Часопис (Jun 2019)
ВПЛИВ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН НА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ СТУДЕНТСЬКОЇ ГРУПИ
Abstract
статті представлено результати теоретичного та емпіричного аналізу проблеми впливу міжособистісних взаємин на формування соціально-психологічного клімату студентської групи. Авторами розглянуто соціально-психологічний клімат у колективі як специфічне соціально-психологічне явище, яке складається в колективі під впливом складної системи взаємовідносин, в якій знаходяться члени колективу між собою і з навколишнім соціальним середовищем в процесі праці та спілкування, проявляється в емоційному, поведінковому, когнітивному, моральному й ідеологічному плані, впливає на активність особистості та діяльності колективу. Виявлено вплив міжособистісних взаємин на формування соціально-психологічного клімату в студентському колективі. Емпіричне дослідження показало, що переважаючим типом спілкування у двох досліджуваних групах є авторитарний тип міжособистісних відносин, який характеризується активністю, прагненням до керівництва, більшість активу групи прагне поваги до себе, любить давати поради. Виявлено, що у групі студентів четвертого курсу переважає середній ступінь сприятливості психологічного мікроклімату, а це свідчить про те, що у цій групі більш сприятлива психологічна атмосфера, студенти у групі почувають себе комфортно та затишно. У студентів третього курсу переважає низький ступінь сприятливості психологічного мікроклімату, а це свідчить про те, що більшість студентів у групі почувають себе некомфортно, скуто та не затишно. Емпірично встановлено взаємозв’язок між переважаючим типом міжособистісних відносин у студентських групах і ступенем сприятливості соціально-психологічного клімату в цих групах. Оптимізації соціально-психологічного клімату в студентських групах сприяють такі типи міжособистісних відносин в групі, як дружелюбність і альтруїзм. Підпорядкування, підозрілість і авторитарність перешкоджають становленню сприятливого соціально-психологічного клімату. Виявлений вплив міжособистісних взаємин на формування соціально-психологічного клімату студентського колективу вказує на необхідність подальшого виокремлення і удосконалення методів впливу на соціально-психологічний клімат колективу.
Keywords
