Revista Electrónica de Investigación Educativa (Oct 2014)

Tutor Inteligente con reconocimiento y manejo de emociones para Matemáticas

  • Mari­a Luci­a Barron Estrada,
  • Ramón Zatarain Cabada,
  • Yasmín Hernández Pérez

Journal volume & issue
Vol. 16, no. 3

Abstract

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En el presente trabajo se describe el desarrollo, implementación y pruebas de un Sistema Tutor Inteligente para matemáticas de tercer grado de primaria que identifica el estado emocional del estudiante y produce retroalimentación afectiva para el mismo durante un curso, el cual se encuentra instalado en una red social. El reconocimiento de emociones se lleva a cabo a través de expresiones faciales, lo cual se realiza por medio de una red neuronal artificial. La red social y el Sistema Tutor Inteligente con manejo afectivo han sido probados en escuelas públicas y privadas de la localidad, con resultados muy favorables.

Keywords