Revista Latino-Americana de Enfermagem (Jan 2002)
Fundamentos de Enfermagem: incidentes críticos relacionados à prestação de assistência em estágio supervisionado
Abstract
A disciplina de Fundamentos de Enfermagem introduz o aluno em estágio, podendo gerar ansiedade, tensão. O objetivo deste trabalho foi identificar aspectos positivos/negativos relacionados à prestação de assistência em estágio supervisionado, a partir da técnica dos incidentes críticos (1). Foram sujeitos alunos do 2degrees, 3degrees e 4degrees anos do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá-PR. Identificamos 95 relatos: 48(50,5%) positivos e 47(49,5%) negativos. A positividade foi atribuída à presença solidária do professor, mediando o processo ensino-aprendizagem; a negatividade, à insensibilidade dos profissionais frente à dor e à morte.
