Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació (Feb 2016)
«Lliçó pràctica sobre civisme». La lliçó del mestre Raimon Torroja a l’Escola d’Estiu de 1930
Abstract
Els mestres renovadors d’abans de la República treballaven per dignificar l’escola pública i la feina del mestre. I ho feien a partir d’una nova concepció de l’infant i de l’escola, amb aplicació de metodologies actives i també inculcant determinats valors. Per aquests mestres l’escola havia de ser una fornal de ciutadans per bastir un país modern, just, democràtic. Per això parlaven de civisme, educació moral, ciutadania, escola laica, etc. en una escola de qualitat, per a tothom. Paraules clau: Raimon Torroja, Escoles d’Estiu, Civisme, Renovació Pedagògica, Educació republicana.
