ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA PADA PRAKTIKUM MENGGUNAKAN E-MODUL

Abstract

Tujuan Penelitian ini yaitu mengetahui tingkat keterampilan proses sains mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Jambi pada praktikum Pembiasan pada prisma fisika dasar terhadap penggunaan e-modul. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada bulan

Keywords

• penggunaan e-modul
• kps
• pembiasan pada prisma