РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА (НА БАЗЕ ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Abstract

Цель. В статье представлены особенности разработанных программ повышения квалификации по английскому языку для административно-управленческого персонала (начинающий и продолжающий уровень). Обозначаются цели обучения, принципы реализации программ, формируемые компетенции. Представлены перспективы работы кафедры методики преподавания иностранных языков в направлении повышения языковой компетентности административно-управленческого персонала. Предметом анализа выступают программы по английскому языку для административно-управленческого персонала, реализуемые на базе томского политехнического университета. Методология. Основу исследования образуют метод педагогического эксперимента, изучение опыта, а также методы описания, объяснения и прогноза. Результаты. Результаты работы заключаются в том, что авторы подробно рассказывают о положительном опыте реализуемых программ, делая вклад в базу лучших практик вызов для успешного освоения иностранных языков сотрудниками вызов. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере методики и практики преподавания иностранных языков, в частности английского, для административно-управленческого аппарата.

Keywords

• программа повышения квалификации по английскому языку
• иноязычная коммуникативная языковая компетенция
• английский язык для административно-управленческого персонала