Revista Tempos e Espaços em Educação (May 2015)

Os estudos gênero como modelo de leitura trans e multidisciplinar

  • Danilo Araujo de Oliveira,
  • Helma de Melo Cardoso,
  • Anselmo Lima de Oliveira

DOI
https://doi.org/10.20952/revtee.v8i15.3661
Journal volume & issue
Vol. 8, no. 15
pp. 325 – 328

Abstract

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