فصلنامه مطالعات دفاعی استراتژیک (Jun 2022)
طراحی الگوی پیاده سازی مدیریت دانش در دانشگاه های ارتش جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری
Abstract
فرماندهی معظم کل قوا(مدظله‌العالی) در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی بر جوشاندن چشمه علم و عبور از مرزهای کنونی دانش تأکید فرمودند. رسیدن به این مهم؛ مستلزم دستیابی به الگویی است که با رویکرد سیستمی، زیرساختهای مؤثر در پیادهسازی مدیریت دانش و رابطه بین آنها را تبیین نماید. پژوهش حاضر باهدف دستیابی به الگوی پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاههای ارتش جمهوری اسلامی ایران به رشته تحریر درآمده است. این روش از بعد هدف کاربردی است و ازنظر گردآوردی دادهها، پیمایشی به شیوه مدل یابی معادلات ساختاری است. در این پژوهش، ابتدا از روش دلفی از نظرات 16 نفر از خبرگان و متخصصین در خصوص مدل استفاده شد. سپس جهت تأیید الگو، پرسشنامه بین 130 نفر از اعضای هیئت‌علمی دانشگاههای آجا با مرتبه مربی به بالا توزیع گردید. ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه بوده است و دادهها از طریق نرمافزار SMART PLS و با استفاده از آزمونهای توصیفی و روش مدل یابی معادلات ساختاری مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. بر اساس یافتههای تحقیق، الگوی پیادهسازی مدیریت دانش از 66 شاخص در قالب 13 عامل شامل؛ فرهنگ‌سازمانی (فرهنگ اعتماد، فرهنگ همکاری، فرهنگ یادگیری، فرهنگ دانایی)، ساختار سازمانی (رسمیت، عدم تمرکز) و منابع انسانی (انگیزش، نگهداشت) عوامل زیرساختی؛ و تولید دانش، ذخیره دانش، تسهیم دانش، به‌کارگیری دانش و حفظ و نگهداری دانش میباشد. طبق رتبهبندی انجام‌شده، نگهداشت بیشترین اهمیت و فرهنگ دانایی کمترین اهمیت را از دیدگاه خبرگان دانشگاههای آجا در پیادهسازی مدیریت دانش، داشته است.
