Intersaberes (Apr 2017)

Os formatos da tira no ensino

  • Paulo Eduardo Ramos

DOI
https://doi.org/10.22169/revint.v12i25.1210
Journal volume & issue
Vol. 12, no. 25
pp. 83 – 97

Abstract

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Um dos impactos da indústria cultural nas histórias em quadrinhos foi a criação de formatos regulares para a construção de tiras. Necessidade dos jornais, o molde fixo foi o modo encontrado de padronizar a produção para levar o mesmo produto a mais de um diário. Este artigo tem como objetivo demonstrar como esses diferentes formatos narrativos têm sido apropriados por materiais didáticos brasileiros. A exposição procurará demonstrar que a variedade de moldes narrativos tem explicações em seu processo de produção e circulação. É algo que, se contextualizado ao aluno, ajudaria no processo de identificação do gênero e de construção do sentido, permitindo uma leitura mais crítica daquele conteúdo.

Keywords