Revista CS (Feb 2021)

Implicaciones educativas del conocimiento antropológico

  • Juan Camilo Perdomo-Marín

DOI
https://doi.org/10.18046/recs.i33.4170
Journal volume & issue
no. 33

Abstract

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Este artículo reflexiona sobre las dinámicas, problemáticas y oportunidades de la educación universitaria en antropología. Su objetivo es identificar cómo dicha disciplina entiende los procesos de aprendizaje, sus nuevas apuestas experimentales de enseñanza y los múltiples desafíos que afrontan sus docentes. Lo anterior permitirá concluir que la antropología tiene el potencial de integrar la comprensión del mundo social en sus estrategias de enseñanza.

Keywords